被動助動詞「れる/られる」
說明
被動助動詞「れる/られる」用於表達被動語態的句子。在這些句子中,被動者作為主語,通常用「は」來提示,而動作的執行者用「に」來提示。被動者在句中可以省略,受到影響的事物用「を」提示。這個助動詞的使用在日語中非常普遍,尤其是在描述某人或某物受到某種動作的影響時。
文法句型
文法點 | 接續 | 解釋 |
---|---|---|
五段動詞 | 動詞未然形 + れる | 用於五段動詞的被動形式,表示被動狀態。 |
一段動詞 | 動詞未然形 + られる | 用於一段動詞的被動形式,表示被動狀態。 |
不規則動詞 | する → される | 用於「する」的被動形式,表示被動狀態。 |
来る → 来られる | 用於「来る」的被動形式,表示被動狀態。 |
基本用法與例句
被動助動詞「れる/られる」的基本用法是表達被動狀態的句子。以下是一些基本的例句:
私 は先生 に褒 められました。- 我被老師誇獎了。
弟 は犬 に足 を噛 まれました。- 弟弟被狗咬到腳了。
- このメールを 誰かに 見られると 困る。
- 這封郵件如果被誰看到的話,會感到困擾。
深入解析
被動句的構成中,主語通常是動作的接受者或受害者,而動作的執行者則用「に」來表示。例如:
私 は友達 に本 を読 まれました。- 我被朋友讀了書。
在這個句子中,「私」是動作的接受者,而「友達」是動作的執行者。被動助動詞還可以表達受到利害關係的影響,這種情況下,雖然句子的表面意思是被動,但實際上它強調的是主語受到某種不利影響。例如:
友達 に来 られて、勉強 できなかった。- 朋友來找我,沒辦法學習。
實際應用場景
在日常對話中,被動助動詞的使用非常普遍,如:
- A: 昨日
きのう 、何なに をしましたか? - B:
友達 に誘 われて、映画 を見 に行 きました。 - A:昨天你做了什麼?
- B:被朋友邀請去看電影了。
- 昨日
きのう 、雨 に降 られてびしょ濡 れになりました。 - 昨天被雨淋濕了。
總結
被動助動詞「れる/られる」在日語中是一個非常重要的文法點,用於表達被動狀態的句子。掌握它的使用方法不僅能幫助更準確地表達被動行為,還能理解更多日語中的細微差別。通過多加練習和實際應用,相信能夠更加熟練地掌握這一文法點。